关于Android中各种Menu的介绍、应用场景以及基本用法
tab 栏)2 首页页面结构和样式3 首页获取接口数据渲染页面发起请求:wepy.request({})开启:不校验合法域名4 开启 Promise/async 支持 和 封装 fetch5 返回顶部5.1 页面滚动到一定距离后才展示返回顶部按钮5.2 点击...
WebApp与NativeApp有何区别呢? NativeApp: ...1、开发成本非常大。一般使用的开发语言为JAVA、C++、Objective-C。...每一次发布新的版本,都需要做版本打包,且需要用户手动更新(有些应用程序即...
记录---Testin上新手测试用例设计实战---碎乐3.2.0 平台上给的版本是碎乐3.12版的,但是平台上给的安装包下载不了,所以加群咨询之后给出了直接去手机应用商店下载搜索到的版本的对策。...
标签: 编辑器
提起编辑器,你会想到什么? 也许你从来没有意识到,但是从接触计算机开始,你就和各种编辑器打上了交道。 Windows 98 中的画图软件也许是你的启蒙。计算机课上当你敲下第一个五彩斑斓的字,作出第一张会动的幻灯片...
鉴于国内交互设计名词混乱不统一,很多设计师不知道如何用专业术语称呼一个控件,因此我开了《这个控件叫什么》专题,梳理控件的名称和使用事项,...通过点击Popover内的按钮或非Popover的屏幕其他区域可关闭Popov...
2017年09月14日 17:07:32 阅读数:1356 标签: 浏览器 web前端 工作原理 更多 个人分类: 架构设计 这篇文章是以色列开发人员塔利·加希尔的研究成果。她在查阅了所有公开发布的关于浏览器内部机制的数据...
前文整理和总结了B端产品经理该如何进行竞品分析,今天就利用时间来进行一次实际操作。本文将根据“两只猫爸”所在的公司情况,结合梳理的知识点,对竞品进行一次分析梳理。主要目的是:巩固自己梳理的...
课程说明 本节将介绍如何利用Buildrun低代码开发平台完成应用的页面创建和菜单设置,涉及的主要内容有: BuildRun用户界面体系 创建产品管理页面 ... 创建设备管理组页面 ...Buildrun UI定义了构建Buildrun应用...
概括:这是模范京东的小型项目,登录,注册,首页,商品详情,购物车。 一.文件位置一定要在安装的php文件里面,数据库是php自带的小型数据库 数据库的搭建
加入我们的QQ群553908361,和各作者同群交流 教程会优先发布于收费脚本v群。 该代码选自于aj开发者的文档,群里有人反馈开发文档打开慢.所以做了这个.方便搜索.... ...Auto.js Pro-8.1.0 文档 索引 | 查看全部 ...
作者:废物大师兄来源:www.cnblogs.com/cjsblog/p/9476813.htmlKibana是一个开源的分析和可视化平台,设计用于和Elasticsearch一起工作。你...
标签: 项目管理
leangoo使用手册 一、描述 ...Leangoo看板上的主要元素包括列表和泳道,列表管理工作的不同阶段或状态,泳道实现任务的分组对应,从两个纬度让团队的工作高度可视化、...
01_CSS基础 前言 最准确的网页设计思路是把网页分成三个层次,即:结构层、表示层、行为层。 [外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-wsmkKve6-1637594225448)(images01_base/wps1....
本文转载,原文地址:https://blog.csdn.net/growing_tree/article/details/52168485Debug断点跟踪调试是软件开发过程中分析代码、解决BUG的一个重要手段,不同IDE下的Debug工具的使用有所不同,但提供的调试功能一定...
课程说明 由于设备管理中需要关联产品和设备组,需要定义动态列表,因此将设备管理相关功能的构建单独作为一个课程来介绍,本课程涉及到主要的新知识点: 动态值列表定义 查询区域使用值列表 ...
最近安装了Fedora 20 64bit,以下是一些优化配置,使之更适合国人...比如窗口默认没有最大化和最化小的按钮。 sudo yum install gnome-tweak-tool 然后在左上角的“活动”里找到并打开“...
快手现在为什么不能滑动播放了为了更方便地看快手上的视频,很多人都用了上滑切换作品的功能。然而有些用户的快手并没有上滑切换的功能,要怎么调用呢?一起来看看吧。方法如下:一、首先,更新快手APP至最新版本:...
介绍 Django 提供功能管理 UI 开箱即用的 CRUD 界面用于 db 管理。这包括基本内容和用户管理系统的大多数用例。但是,它没有显示摘要或历史趋势的探索性视图,这是您期望从管理仪表板获得的内容。...