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     《小学信息技术课堂教学多维评价研究》小课题的调查报告一、调查目的:随着新课程标准的颁布以及新课程全面实施,教与学的评价问题日益凸显出来,新的课程内容需要新的评价体系,即新课程实施中如何对学生进行评价。...

      四、教学重点与难点: 1、难点:位权表示法 十进制转化为二进制 2、重点:二、十进制间相互转换及二进制的加减法 五、教学策略: 根据生活实际,从小学开始就学习了十进制,根据十进制来学习二进制,这样比较容 易...

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