摘 要 非计算机专业的计算机基础课程是学生进入大学后的第一门计算机课程,它的教学目的是培养学生掌握一定的计算机基础知识、技术和方法,以及培养学生利用计算机解决本专业领域中问题的能力。这门课程能否学好...
摘 要 非计算机专业的计算机基础课程是学生进入大学后的第一门计算机课程,它的教学目的是培养学生掌握一定的计算机基础知识、技术和方法,以及培养学生利用计算机解决本专业领域中问题的能力。这门课程能否学好...
小学信息技术《计算机的存储器》教学设计小学信息技术《计算机的存储器》教学设计一.教学内容:四川少儿出版社小学生信息技术4年级上册第一课《计算机的存储器》二.教学目标:知识与技能:了解计算机的存储器、...
对计算机的功能及简单操作已经有了较全面的认识,也已经学会用WORD处理文字的简单操作,本课教材是在上述基础上继续学学会WORD软件的对表格操作的使用方法,加深学生对这门课程兴趣浓厚,对于进一步的教学有一个良好...
一、说教材:1、教学内容:《信息...计算机做为信息处理的主要工具之一,已越来越多地深入到我们的社会,深入到我们的...七年级信息技术第一册(上) 第二章第1节 浏览信息 教学目标: 1、能通过网址访问因特网; 2...
走进论坛 教学设计 夏天的家微笑,善良,宽容,我就会有甜蜜的生活…… 【教材分析】本课为苏科版小学信息技术下册第14课的教学内容,本课内容的实施是在学生已掌握了Internet的基本操作和邮件的发送的基础上,通过...
导读:本论文主要论述了小学数学教学论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。(南昌市团结路学校,江西 南昌 330025)【摘 要】多媒体技术的广泛应用在小学数学教学中受益颇多.小学数学教师应始终坚持...
海量优秀的免费计算机教学案例范文供您参考与下载,...计算机教学案例设计摘要:在教学中怎样才能设计出适合中职学生的案例,提高学生学习积极性,提高课堂效率。通过教学经验提出两个设计案例时的注意事项。关键词...
小学计算机精品教案-(一)第一课 信息和信息处理工具教学目的和要求1、了解什么是信息;2、了解如何描述信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术;3、知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术;4、了解...
为毕业生写计算机教学案例分析提供计算机教学案例分析范文...因此,以案例教学引导学生自主学习,成为这门课程教学设计过程中采用的主要教学策略。即首先给出一些计算机故障案例,让学生阅读分析,经过小组讨论、集...
小学信息技术《输入字母很重要》教案一、教材分析本节课以“输入字母很重要”为主题,以金山打字通软件为载体,学习上排键、下排键的指法及CapsLuck大写字母锁定键的使用方法。本节课依然学习指法的基础,从基准键的...
与《七年级下册信息技术教学计划》相关的范文小学信息技术(五年级下册)教案集--浙江摄影出版社 目 第一单元 我们的信息生活 1.生活在信息中 2.现代信息技术 录 3.用计算机处理信息 第二单元 我的数字名片 4.我的自画...
作业内容爱因斯坦曾说过:兴趣是最好的老师。学生的思维活动是建立在浓厚的兴趣和丰富的情感基础上的。所以,要让学生自觉、自主地学习,首先要...网络英语教学将教室扩大到了有信息海洋之称的互联网上,网络成为...
一、教学目标知识目标:掌握以“空演示文稿”方式创建演示文稿,根据占位符的提示,选择中文输入法后,可以输入文字;能通过“格式”菜单栏中的“背景”命令,可以为演示文稿添加漂亮的背景。技能目标:培养学生自主...
七年级信息技术教学计划一、 学生基本情况本计划针对七年级全体学生,通过上年的学习,学生对办公软件例如word、excel有一定了解,但是由于每一学期信息技术课时比较少,每周只有一节课,学生的遗忘性大,大多数学生...
小学信息技术教学设计常平镇中心小学 2006年12月课题:我和我的卡通朋友—打扮演示文稿(下)科目:信息技术课时:1授课年级六年级授课教师:鄢晓珑教学内容《打扮演示文稿(下)》是广东教育出版社小学信息技术第三册...
第8课??保存文件教学目标:?知识与技能:通过学习,学生能够保存文件。?情感态度与价值观:?培养学生从小有保存文件的习惯,同时也要养成良好的信息技术素养,尊重别人的劳动成果,不要删除别人的文件。?过程与方法...
论多媒体技术在小学语文教学中的优势作者:孖无悔观教育 (论文格式范文)摘要:多媒体教学相比于传统的'黑板加...现在,许多中小学教师都通过投影仪、多媒体计算机等教学设备实现了多向教学、情境教学、远程教学等...
原标题:小学信息技术《认识计算机》答辩设计《认识计算机》答辩设计第一题你本节课的教学目标是什么?【参考答案】1.能说出计算机的常见硬件组成部件。能够进行开关机和常见的鼠标基本操作。2.在进行计算机桌面进行...
所以我在教学本课时,设计的思路是:复习条形统计图――初步感知折线统计图――动手制作并深化折线统计图的认识――联系实际分析应用折线统计图。【教学流程】一、建立联系,导入新课1.同学们家里有电脑吗?有的同学...
纳雍县2014年小学信息技术《认识键盘》教学设计执教教师:昆寨小学 宋艳教学内容:贵州科技出版社小学三年级下册信息技术第3页第1课。 教学目标:知识目标:1、掌握写字板的打开与关闭。2、了解键盘的四个分区。3、...
《认识计算机教学设计》由会员分享,可在线阅读,更多相关《认识计算机教学设计(8页珍藏版)》请在人人文库网上搜索。1、认识计算机教学设计一、教学背景(一)使用教材:苏教版初中信息技术(上册)(二)教学内容:第二...
《第12课绘制彩色图形》教学设计一、教材分析本课通过学习改变画笔的颜色和粗细,让学生知道在Logo语言环境中,可以绘制色彩丰富、线条粗细有变化的图形,同时学会图形的保存和取出。二、学情分析学生通过前几课的...
本课是在上一课的基础上,学会利用画图打开上一课所画的“电脑”图片,学会运用填充工具给图象着色,其中穿插了控制工具栏显示和隐藏的方法,其中“填充工具”的使用也为下一课“前景色”和“背景色”的认识及设置做...
摘要:本文针对当前计算机硬件课程教学中的问题,提出了三点改善措施,一是构建科学的职教中心教学课程体系,二是提高教师专业水平、优化教学方式,三是改变考试方式、完善考核制度。关键词:计算机;硬件课程;问题...
(吉林艺术学院 吉林长春 130021)摘 要:传统艺术设计专业教学方法已经不能满足学生对知识的需求,因此计算机被引入了教学课堂,用以辅助教学.计算机在图形设计方面具有很强的功能,它能够动态显示所设计出的各种图形,...
我认为利用小游戏进行小学信息技术教学是一种有效的途径。我讲的小游戏与单纯的电脑游戏不同,它是指教师设计的小游戏或是教材中的小游戏,不是单纯的娱乐活动,而是建立在一定的知识的基础上,使学生通过做游戏来...
小学信息技术(上册)第15课图形翻转与旋转教学案例苏州市湄长小学方艳1、教学背景1.1、教材分析《图形的翻转与旋转》是江苏省小学信息技术教材第15课的第一课时内容。本课主要学习对图形进行“翻转/旋转”的技巧,...
PAGE 8趣味造型制作——Photoshop选区工具的应用授课人:学 科:信息技术课 时: 1课时(40分钟)一、教学内容Photoshop是一款功能强大的图像处理软件,是表达创作思想和愿望的一种工具,初中阶段要求学生掌握简单图像...
小学三、四年级信息技术学生评价方案吐鲁番市第四中学马合木提评价目标:对学生基本技能、学习能力、信息素养、实践能力及协作能力等方面进行综合评定,培养和保护学生进一步学习与使用信息技术的兴趣,鼓励学生在...