SQL查询练习_查询score表的所有记录以cno降序,degree升序显示-程序员宅基地

技术标签: java  mybatis  mysql  数据库  sql  

-- 练习


--1、 查询Student表中的所有记录的Sname、Ssex和Class列。
select SNAME,SSEX,CLASS FROM STUDENT;

--2、 查询教师所有的单位即不重复的Depart列。
-- distinct:去除重复   all:显示所有(默认)
select distinct DEPART from TEACHER;
select DEPART from TEACHER group by DEPART;

--3、 查询Student表的所有记录。
select * from STUDENT;

--4、 查询Score表中成绩在60到80之间的所有记录。
select * from SCORE where DEGREE>=60 AND DEGREE<=80;
SELECT * FROM SCORE WHERE DEGREE BETWEEN 60 AND 80;

--5、 查询Score表中成绩为85,86或88的记录。
select * from SCORE where degree in ('85','86','88','123');

--6、 查询Student表中“95031”班或性别为“女”的同学记录。
select * from STUDENT where CLASS ='95031' or SSEX='女';

--7、 以Class降序查询Student表的所有记录。
select * from STUDENT order by CLASS desc;

--8、 以Cno升序、Degree降序查询Score表的所有记录。
select * from SCORE order by CNO asc,DEGREE desc;

--9、 查询“95031”班的学生人数。
select count(sno) from STUDENT where CLASS='95031';

--10、查询Score表中的最高分的学生学号和课程号。
select SNO,CNO from SCORE where degree=(select max(degree) from score);

--11、查询‘3-105’号课程的平均分。
select avg(degree) from SCORE where CNO='3-105';

--12、查询Score表中至少有5名学生选修的并以3开头的课程的平均分数。
select CNO, avg(degree) from SCORE where CNO like '3%' group by CNO having count(CNO)>4;

select * from score order by sno; 

--13、查询最低分大于70 ,最高分小于90 的Sno 列。  ==>
select SNO from SCORE where degree between 70 and 90;
select sno,max(degree),min(degree) from score group by sno having max(degree)<90 and min(degree)>70

--14、查询所有学生的Sname、Cno和Degree列。
-- join:默认inner join 内连接
select sname,cno,degree from score inner join student on student.sno=score.sno;


--15、查询所有学生的Sno、Cname和Degree列。
select SNO,CNAME,DEGREE from SCORE join COURSE on COURSE.CNO=SCORE.CNO;

--16、查询所有学生的Sname、Cname和Degree列。
SELECT STUDENT.SNAME,CNAME,DEGREE FROM STUDENT join SCORE on STUDENT.SNO=SCORE.SNO join COURSE on COURSE.CNO=SCORE.CNO;
 
--17、查询“95033”班所选课程的平均分。

select avg(degree) from score where sno in (select sno from student where class='95033');               
select avg(degree) from score,student where student.sno=score.sno and class='95033';

--18、假设使用如下命令建立了一个grade表:
create table grade(low   NUMERIC(3,0),upp   NUMERIC(3,0),rank   char(1));
insert into grade values(90,100,'A');
insert into grade values(80,89,'B');
insert into grade values(70,79,'C');
insert into grade values(60,69,'D');
insert into grade values(0,59,'E');
commit;

select * from grade;
现查询所有同学的Sno、Cno和rank列。
select sno,cno,rank,score.degree from grade join score on score.degree between low and upp; 

--19、查询选修“3-105”课程的成绩高于“109”号同学成绩的所有同学的记录。

select * from score where cno='3-105' and degree>any(
select degree from score where sno=109)

select * from student,score where score.cno='3-105' and student.sno=score.sno and score.degree>(
select degree from SCORE where cno='3-105' and sno='109');

select * from score,student where student.sno=score.sno and score.cno='3-105' and score.degree>(select degree from SCORE where cno='3-105' and sno='109');

--20、查询score中选学一门以上课程的同学中分数为非最高分成绩的记录。


select * from score s1,(select sno,max(degree) ma from score group by sno having count(1)>1) s2 where s1.sno=s2.sno and s1.degree!=s2.ma


select * from score;

insert into score values('103','3-166',88);

select * from score a where degree <(
select max(degree) from score b where a.cno=b.cno) and sno in(
select sno from score group by sno having count(*)>1
);

select * from score;

--21、查询成绩高于学号为“109”、课程号为“3-105”的成绩的所有记录。
select * from student,score where student.sno=score.sno and score.degree>all(select degree from score where sno='109') ;

--22、查询和学号为108的同学同年出生的所有学生的Sno、Sname和Sbirthday列。
select sno,sname,sbirthday from student where to_char(sbirthday,'yyyy')=(select to_char(sbirthday,'yyyy') from student where sno='108');

--23、查询“张旭“教师任课的学生成绩。
select degree from score where cno in (select cno from course where tno in(select tno from teacher where tname='张旭'));


--24、查询选修某课程的同学人数多于5人的教师姓名。
select tname from teacher where teacher.tno=(
select tno from course where course.cno=(
select cno from score group by cno having count(*)>5));

--25、查询95033班和95031班全体学生的记录。
select * from student where class='95033' or class='95031' order by class;

--26、查询存在有85分以上成绩的课程Cno
select  distinct cno from score where degree>85;

select * from score;


--27、查询出“计算机系“教师所教课程的成绩表。
select * from score join course on course.cno=score.cno join teacher on teacher.tno=course.tno where teacher.depart='计算机系';

--28、查询“计算机系”与“电子工程系“不同职称的教师的Tname和Prof。
select * from teacher;
select tname,prof from teacher where prof not in (select prof from teacher where depart ='电子工程系' and prof in (
select prof from teacher where depart='计算机系')) and depart in ('计算机系','电子工程系');

--29、查询选修编号为“3-105“课程且成绩至少高于选修编号为“3-245”的同学的Cno、Sno和Degree,并按Degree从高到低次序排序。
select cno,sno,degree from score where cno='3-105' and degree>(select min(degree) from score where cno='3-245') order by degree desc;

--30、查询选修编号为“3-105”且成绩高于选修编号为“3-245”课程的同学的Cno、Sno和Degree.
select * from score where cno='3-105' and degree>(select max(degree) from score where cno='3-245');

--31、查询所有教师和同学的name、sex和birthday.
select tname,tsex,tbirthday from teacher union select sname,ssex,sbirthday from student;

--32、查询所有“女”教师和“女”同学的name、sex和birthday.
select tname,tsex,tbirthday from teacher where tsex='女' union select sname,ssex,sbirthday from student where ssex='女';

--33、查询成绩比该课程平均成绩低的同学的成绩表。

select * from score s1,(select cno,avg(degree)ma from score group by cno) s2 where s1.cno=s2.cno and s1.degree<s2.ma


select * from score a where a.degree<(select avg(degree) from score b where a.cno=b.cno group by cno);

--34、查询所有任课教师的Tname和Depart.
select tname,depart from teacher where tno in(select tno from course where cno in(select cno from score));


--35  查询所有未讲课的教师的Tname和Depart. 
select tname,depart from teacher where tno not in(select tno from course where cno in(select cno from score));

--36、查询至少有2 名男生的班号。
select class from student where ssex='男'group by class having count(*)>=2;

--37、查询Student表中不姓“王”的同学记录。
select * from student where sname not like '王%';

--38、查询Student表中每个学生的姓名和年龄。
select sname,(to_char(sysdate,'yyyy')-to_char(sbirthday,'yyyy')) from student;

--39、查询Student表中最大和最小的Sbirthday日期值。
select max(sbirthday),min(sbirthday) from student;

--40、以班号和年龄从大到小的顺序查询Student表中的全部记录。
select * from student order by class desc,to_char(sysdate,'yyyy')-to_char(sbirthday,'yyyy') desc;

--41、查询“男”教师及其所上的课程。
select cname,tsex from course join teacher on course.tno=teacher.tno where tsex='男';

--42、查询最高分同学的Sno、Cno和Degree列。
select sno,cno,degree from score where degree=(select max(degree) from score);

--43、查询和“李军”同性别的所有同学的Sname.
select sname from student where ssex=(select ssex from student where sname='李军');

--44、查询和“李军”同性别并同班的同学Sname.
select sname from student where ssex=(select ssex from student where sname='李军') and class=(select class from student where sname='李军');

--45、查询所有选修“计算机导论”课程的“男”同学的成绩表
select * from score where sno in(select sno from student where ssex='男') and cno in(select cno from course where cname='计算机导论') ;

版权声明:本文为博主原创文章,遵循 CC 4.0 BY-SA 版权协议,转载请附上原文出处链接和本声明。
本文链接:https://blog.csdn.net/weixin_43025217/article/details/122970476

智能推荐

攻防世界_难度8_happy_puzzle_攻防世界困难模式攻略图文-程序员宅基地

文章浏览阅读645次。这个肯定是末尾的IDAT了,因为IDAT必须要满了才会开始一下个IDAT,这个明显就是末尾的IDAT了。,对应下面的create_head()代码。,对应下面的create_tail()代码。不要考虑爆破,我已经试了一下,太多情况了。题目来源:UNCTF。_攻防世界困难模式攻略图文

达梦数据库的导出(备份)、导入_达梦数据库导入导出-程序员宅基地

文章浏览阅读2.9k次,点赞3次,收藏10次。偶尔会用到,记录、分享。1. 数据库导出1.1 切换到dmdba用户su - dmdba1.2 进入达梦数据库安装路径的bin目录,执行导库操作  导出语句:./dexp cwy_init/[email protected]:5236 file=cwy_init.dmp log=cwy_init_exp.log 注释:   cwy_init/init_123..._达梦数据库导入导出

js引入kindeditor富文本编辑器的使用_kindeditor.js-程序员宅基地

文章浏览阅读1.9k次。1. 在官网上下载KindEditor文件,可以删掉不需要要到的jsp,asp,asp.net和php文件夹。接着把文件夹放到项目文件目录下。2. 修改html文件,在页面引入js文件:<script type="text/javascript" src="./kindeditor/kindeditor-all.js"></script><script type="text/javascript" src="./kindeditor/lang/zh-CN.js"_kindeditor.js

STM32学习过程记录11——基于STM32G431CBU6硬件SPI+DMA的高效WS2812B控制方法-程序员宅基地

文章浏览阅读2.3k次,点赞6次,收藏14次。SPI的详情简介不必赘述。假设我们通过SPI发送0xAA,我们的数据线就会变为10101010,通过修改不同的内容,即可修改SPI中0和1的持续时间。比如0xF0即为前半周期为高电平,后半周期为低电平的状态。在SPI的通信模式中,CPHA配置会影响该实验,下图展示了不同采样位置的SPI时序图[1]。CPOL = 0,CPHA = 1:CLK空闲状态 = 低电平,数据在下降沿采样,并在上升沿移出CPOL = 0,CPHA = 0:CLK空闲状态 = 低电平,数据在上升沿采样,并在下降沿移出。_stm32g431cbu6

计算机网络-数据链路层_接收方收到链路层数据后,使用crc检验后,余数为0,说明链路层的传输时可靠传输-程序员宅基地

文章浏览阅读1.2k次,点赞2次,收藏8次。数据链路层习题自测问题1.数据链路(即逻辑链路)与链路(即物理链路)有何区别?“电路接通了”与”数据链路接通了”的区别何在?2.数据链路层中的链路控制包括哪些功能?试讨论数据链路层做成可靠的链路层有哪些优点和缺点。3.网络适配器的作用是什么?网络适配器工作在哪一层?4.数据链路层的三个基本问题(帧定界、透明传输和差错检测)为什么都必须加以解决?5.如果在数据链路层不进行帧定界,会发生什么问题?6.PPP协议的主要特点是什么?为什么PPP不使用帧的编号?PPP适用于什么情况?为什么PPP协议不_接收方收到链路层数据后,使用crc检验后,余数为0,说明链路层的传输时可靠传输

软件测试工程师移民加拿大_无证移民,未受过软件工程师的教育(第1部分)-程序员宅基地

文章浏览阅读587次。软件测试工程师移民加拿大 无证移民,未受过软件工程师的教育(第1部分) (Undocumented Immigrant With No Education to Software Engineer(Part 1))Before I start, I want you to please bear with me on the way I write, I have very little gen...

随便推点

Thinkpad X250 secure boot failed 启动失败问题解决_安装完系统提示secureboot failure-程序员宅基地

文章浏览阅读304次。Thinkpad X250笔记本电脑,装的是FreeBSD,进入BIOS修改虚拟化配置(其后可能是误设置了安全开机),保存退出后系统无法启动,显示:secure boot failed ,把自己惊出一身冷汗,因为这台笔记本刚好还没开始做备份.....根据错误提示,到bios里面去找相关配置,在Security里面找到了Secure Boot选项,发现果然被设置为Enabled,将其修改为Disabled ,再开机,终于正常启动了。_安装完系统提示secureboot failure

C++如何做字符串分割(5种方法)_c++ 字符串分割-程序员宅基地

文章浏览阅读10w+次,点赞93次,收藏352次。1、用strtok函数进行字符串分割原型: char *strtok(char *str, const char *delim);功能:分解字符串为一组字符串。参数说明:str为要分解的字符串,delim为分隔符字符串。返回值:从str开头开始的一个个被分割的串。当没有被分割的串时则返回NULL。其它:strtok函数线程不安全,可以使用strtok_r替代。示例://借助strtok实现split#include <string.h>#include <stdio.h&_c++ 字符串分割

2013第四届蓝桥杯 C/C++本科A组 真题答案解析_2013年第四届c a组蓝桥杯省赛真题解答-程序员宅基地

文章浏览阅读2.3k次。1 .高斯日记 大数学家高斯有个好习惯:无论如何都要记日记。他的日记有个与众不同的地方,他从不注明年月日,而是用一个整数代替,比如:4210后来人们知道,那个整数就是日期,它表示那一天是高斯出生后的第几天。这或许也是个好习惯,它时时刻刻提醒着主人:日子又过去一天,还有多少时光可以用于浪费呢?高斯出生于:1777年4月30日。在高斯发现的一个重要定理的日记_2013年第四届c a组蓝桥杯省赛真题解答

基于供需算法优化的核极限学习机(KELM)分类算法-程序员宅基地

文章浏览阅读851次,点赞17次,收藏22次。摘要:本文利用供需算法对核极限学习机(KELM)进行优化,并用于分类。

metasploitable2渗透测试_metasploitable2怎么进入-程序员宅基地

文章浏览阅读1.1k次。一、系统弱密码登录1、在kali上执行命令行telnet 192.168.26.1292、Login和password都输入msfadmin3、登录成功,进入系统4、测试如下:二、MySQL弱密码登录:1、在kali上执行mysql –h 192.168.26.129 –u root2、登录成功,进入MySQL系统3、测试效果:三、PostgreSQL弱密码登录1、在Kali上执行psql -h 192.168.26.129 –U post..._metasploitable2怎么进入

Python学习之路:从入门到精通的指南_python人工智能开发从入门到精通pdf-程序员宅基地

文章浏览阅读257次。本文将为初学者提供Python学习的详细指南,从Python的历史、基础语法和数据类型到面向对象编程、模块和库的使用。通过本文,您将能够掌握Python编程的核心概念,为今后的编程学习和实践打下坚实基础。_python人工智能开发从入门到精通pdf

推荐文章

热门文章

相关标签