深情地感慨   坚定地守望

（沅江职业中专  黄云辉）

 

尊敬的各位领导，亲爱的同仁们，朋友们：

我叫黄云辉，是来自沅江市职业中专的一名普通老师。我是在安化出生长大的。我的这一生中，有两个选择值得永远骄傲：一是我无怨无悔地选择了人民教师这一神圣职业，因为这一选择，我的人生有了清晰的方向，我的爱，变得纯洁和高尚；二是我选择了在美丽的洞庭湖畔的沅江工作，因为这一选择，我的心灵时常被清爽的湖风滋润，我结识了最敬业、最体贴、最友善的同事和朋友，我认识了最纯朴、最勤奋、最可爱的学生。

又是一个九月金秋，丹桂飘香，柔风送爽，我们的节日来临了。在我的心灵深处，这是我们自己的节日，我总会有太多的感想。

教师节，是一种高尚的礼赞。我们作为辛勤的园丁，能够又一次享受着在职业带来的光荣，老师是真正推动社会进步的精神巨匠，他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望，唱给教师的颂歌，穿越时空，激情回荡。

教师节，是一种感动的总结。每年的教师节，我都会收到许多贺卡，收到许多邮件，接到许多电话，我的心，总是沉浸在欢乐的海洋。“老师，您辛苦了！”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望；“老师，节日快乐！”一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥！

教师节，是一种大爱的回忆。听到学生们打来的电话，收到诚挚的问候，都会勾起教师美好的回忆。他们的欢乐，他们的笑容，他们的苦恼，他们的忧愁，都会让我们牵肠挂肚，魂牵梦绕，这种爱，不求索取，无须回报。

教师节，是一种责任的升华。节日放歌，责重情深。教书，是爱，更是责任，是坚守。为了桃李芬芳可以呕心沥血，为了培育栋梁可以废寝忘食；从风华正茂到双鬓染霜，从慷慨激昂到退休还乡，是爱让我们甘于清贫，更是责任让我们坚守了几十年

感谢这个时代，会有那么多的歌喉为老师纵情歌唱，会有那么多诗篇为老师献上华章，会有那么多的感想让我们心灵激荡！

我是一个平凡的人，也是一名普通的教师。在教书育人的神圣岗位上，我只做了自己应当做的，但是，党和人民给了我莫大的荣誉，让我机会在这里汇报思想。

我骄傲，我坚守了初衷。

十六年前，我如愿地走上了教育工作岗位，站在了人民事业的讲台上，那一天，我就立下誓言，忠于人民的教育事业，做一个合格的灵魂工程师。十年前，我站在鲜艳的党旗下庄严宣誓，成了一名光荣的共产党员。举起右手的那一刻，我就知道，我的一生献给了最壮丽的事业。八年前，我凭着自己的努力，晋升为中学一级计算机教师。回首自己的成长历程，我知道，自己前进的每一步，都离不开组织的关爱，离不开领导的关怀，离不开同事的帮助。我可以欣喜地告诉各位，自己对党无比坚定的信念没有丝毫改变，执着的追求没有半点松懈，自己对事业的热爱一如既往地深情。我喜欢这样一些表达教师品格的关键词：十几年、几十年如一日，志存高远，爱岗敬业，为人师表，教书育人，与时俱进，严谨笃学。这不仅仅是师德品格的评价，更是我人生的准则。

我欣慰，我参与了创造。

立志初衷不改，人生无限风采。在教师这个平凡的岗位上，我知道创造的意义。在有限的生命年华中，如果甘于平庸，就会失去前进的动力。为此，我立足校本研究，积极参与学校的教研教改，为学校计算机专业的建设与教学做了大量创造性的工作；我先后担任计算机、单片机原理、VF程序设计、C语言程序设计、计算机组装与维护等课程的教学工作，结合学生实际与当前现代职业技术教育的特点，积极配合学校进行专业规划与建设，不断完善计算机专业课程设置、教学大纲编写、实施性教学计划制定、教材选编等创造性工作，选择最佳的教学手段和方法，设计优化合理相对稳定而又简练的教学结构，使学生在获得专业知识的同时，也获得各种职业技能的全面发展。我的创造性劳动得到了回报：2006、2008、2009年，我任教的《计算机专业综合知识》，在高考中人均成绩都名列益阳市第一名。

我快乐，我付出了爱心。

奉献是快乐的。参加教育工作以来，我年年担任班主任工作，多年担任毕业班班主任，每年所教班级的学生参加全省对口升学考上本科的人数都超额完成学校下达的本科指标。我知道，勤对于事业成功的重要性，无论是工作上还是生活上，我都勤于表率，勤于示范。晨操、课间操、早自习、晚辅导、午休，我都会出现在教室里，出现在学生们中间，今年上学期，我跟班不少于1100次，与学生交谈不少于260次。给学生寝室装上玻璃，安上纱窗，送生病的学生上医院，为困难的学生解囊相助……虽然我牺牲了自己的休息时间，虽然我失去了许多休闲的机会，但我是奉献了爱，得到了事业成功的快乐！

我自豪，我实现了价值。

人生的价值，应当在奋斗中体现。让我自豪的是，我的价值，是与学生们的成长连结在一起的。为了点燃学生心灵之火，将自己更好地融入学生的情感世界，我注重培养学生的集体观念、团队意识和竞争斗志。在班级管理中，我采用竞聘上岗、轮流执政等新颖方式，培养学生领导才干；我通过开展丰富多彩的兴趣活动，发展学生特长，增强集体凝聚力。我带的班级年年评为先进集体，年年获得流动红旗，我多次评为学校先进德育工作者。在业务上，我年年在学校比武中获奖，我主持的教研课题《任务驱动式教学法在职高计算机课程教学的应用研究》获得益阳市三等奖，教学论文和教学设计获省级奖励，多篇论文在省地市刊物发表……

透过这些荣誉的光环，我倍感欣慰地是，在自己的岗位上，我奋斗了，我尽责了，我充实了，我无悔了！将爱心献给学生，将忠诚献给事业，这是多么壮丽的生命征程！

在今天的讲台上，我还必须对自己从事的职业教育进行深入思考，将我的思想，将我的建议和看法提出来，就教于领导和同志们。

第一，我们需要树立大职业教育的新观念。从事一项职业，是人生存和生活的前提，从学校到社会，环境变了，节奏变了，但是学习的本质不能变，学习应当是终身的工作，这就需要大职业教育的视野和理念，要将人的一生，与职教联系起来，这需要我们大胆探索，创新方式，将终身教育进行到底。

第二，我们需要树立抓职教就是抓经济的新理念。我们知道，经济的发展离不开教育，产品的竞争，关键是科技的竞争，实质是人才的竞争。凡人才都必须经受教育，有职业就有教育，有教育就有培训。在教育与经济发展的因果与互动上，我们可以清楚地知道，今天的职教，就是明天的经济，今天的职教发展了，明天的经济就能腾飞。

第三，我们需要突出职业教育中心的作用。职教中心是发展大职教的载体与平台，它的引力作用和动力作用十分明显。如何在现有发展的基础上，进行职教资源的有效整合，将教育资源、培训资源最大效益地发挥好，是摆在我们面前的又一新命题。特别是在建设新农村、化解三农问题的实践中，培训好新农民，是一个有待探索、充满希望的新领域。

第四，我们需要大力规范职业教育招生市场。大家知道，职业教育的发展有自己的特点和规律。有生源才会有财源，但是如果职业教育的这块蛋糕不科学分配好，如果没有严格的准入机制，没有可行退去机制，如果鱼龙混杂，职业教育的招生市场就会混乱不堪，职业教育的健康发展就是一句空话。

第五，我们的职教要立足为当地经济服务。过去，我们热衷于将自己培养的学生送到沿海，送到发达的城市，送到大工厂、大企业，但是我们低估了当地经济的发展形势，当本地企业用工荒、人才荒的时候，我们才会有“不识庐山真面目”的遗憾和感慨。我们需要完善用人制度，加大宣传力度，探索校企结合的培训新模式，为当地经济发展设置专业，培训人才，为地方经济发展大显身手，大有作为。

第六，我们要加大对职业教育经费的投入力度。教育是具有长远意义和效益的投资，政府投入是职业教育发展的强大动力，必须切实到位。我相信，有政府的坚强后盾，有全社会的理解支持，职业教育的明天一定更美好！

谢谢大家！